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家長為什么要配合幼兒園的工作?這是最好的答案
2020-04-09

對于很多的家長來說,孩子終于進入到幼兒園生活,本以為可以松一口氣,結果反而變得更加忙碌:幼兒園的親子作業、家長會、開放日、運動會等活動都在邀請著家長的參與和配合。

在幼兒園階段,家長花費大量精力來配合老師的工作真的有必要嗎?

能更全面地了解孩子

孩子上幼兒園后,邀請家長來園參與親子活動,看到孩子在活動中忙前忙后,去幫助別人、去積極參與、去跟小朋友合作表演節目,像個小大人一樣,那么具有獨立性和主動性。 家長這才發現,其實對孩子的了解并不全面,總是自以為很明白孩子的想法,但實質上,了解的只是在家庭環境中的他罷了。

所以家長參加幼兒園的活動,配合老師的工作,能夠從集體環境中觀察到孩子的另一面,能更全面地了解自己的孩子。

能彌補對孩子缺失的愛

孩子最需要的是來自父母的愛,我們總覺得自己給予孩子很多愛了,但實質上,我們陪伴孩子的時間并沒有很多。工作的繁重,生活的艱辛,讓我們不得不用更多的時間去努力,來為孩子創造更好的生活條件。但僅僅是物質的提升是遠遠不夠的,缺失了關愛和陪伴,缺席了孩子的成長和童年,這種遺憾,是再多物質財富也換不來的。

而老師布置的親子任務,卻恰恰能幫助我們彌補對孩子缺失的愛,讓我們能靜下心來,認認真真去陪孩子完成一件事。能共同做好一場游戲,一起努力完成一件作品,開心地擊掌慶祝,讓孩子感受到真真切切的陪伴和關愛。

能跟孩子建立更健康的關系

老師布置了一項親子作業,要自己和爸爸媽媽共同完成一項手工:水果娃娃。商量好制作計劃后,孩子非常積極地拉著爸爸和媽媽做手工。手工做好了,孩子一臉驕傲說:“我明天要跟老師說,這是我和爸媽一起做的!”老師布置親子任務,是想拉近父母與孩子的距離,建立更健康的親子關系,而絕不是沒事難為家長。所以,不要對老師布置的任務滿懷“怨氣”,或者從不搭理,這樣的結果往往是孩子不開心,家長敷衍,浪費了時間,也傷害了感情。

能讓孩子得到更好的發展

幼兒園老師是跟孩子在一天里接觸時間最長的人,也是最能發現孩子身上存在問題的人。 當老師提出對孩子發展的建議時,積極配合老師的工作,不僅對孩子有利,而且在無形中也肯定了老師的建議,老師在以后的生活中,也會更加對孩子上心。

而如果不配合老師的工作,或只是敷衍老師,那么孩子的缺點沒有改善不說,作為老師也會感到為難,甚至覺得無計可施,那么最后受傷的也只有孩子。

能尊重老師的付出

幼兒園老師的工作,并不是想象的那么輕松。作為幼師,她們工作量其實非常大,一個班上好幾十個孩子,每個孩子都要照顧和了解。每到節日或者遇到活動,為了讓班級好看,她們加班加點,把教室或活動場地都裝飾的童趣十足。包括一些親子游戲和孩子表演的節目,基本都是老師們絞盡腦汁想出來的。而她們做的一切,都是為了我們跟孩子玩得更開心。

老師們傾入了大量的心血來完成的活動,將心比心,我們可以不保證次次都參與或配合,但至少也不能回回都拒絕和敷衍。

能真正能做到家園共育

很多父母都知道家園共育,然而真正能做到家園共育,真不是只說說而已。有些父母把孩子送去幼兒園,不是為了培養孩子的能力,而是只想找個地方替自己看孩子。有些父母則什么都指望老師,自己對孩子不管不顧,等遇到事情了,就一味埋怨老師沒教好??膳囵B孩子的優良品質就好比是一個天平,一頭是老師,一頭是父母,為了讓天平平衡,這兩股力量就缺一不可,無論缺失了哪個,受傷的都會是孩子。 而只有家長盡力去配合老師的工作,兩頭共同努力,孩子才能更加健康的發展。

為什么家長要配合老師的工作?說白了,就是為了自己的孩子。在教育方面,家長的任務更為艱巨,所以更應積極配合老師的工作,來共同幫助孩子成長。


*文章來源:幼兒園園長聯盟

*圖片來源:網絡

*編輯校對:牛津國際總部 溫芮雯

*審核:牛津國際總部 Vanessa

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